2025年11月18日，会计系在文科楼810会议室开启教学观摩活动。活动以“培育教学新秀、提升专业教学质量”为核心，旨在通过课堂观摩与研讨，促进教学方法创新，加强青年教师教学能力培养，推动全系教师教学水平的整体提升。全系教师积极参与，围绕优质教学实践展开深度交流，共同探索育人新路径。

       彭梓倩老师以《财务管理》课程中“资本结构与融资决策”为主题进行了示范教学。课堂伊始，她通过案例导入与提问互动，引导学生回顾企业融资的基本方式与影响因素，系统梳理了资本结构理论的发展脉络，为学生后续学习奠定了扎实的理论基础。在教学过程中，她创新运用“案例驱动+情境模拟”双线教学法，围绕企业实际融资困境设计系列问题，引导学生分组讨论、角色扮演，在真实业务场景中理解财务决策的逻辑与技巧。她还注重将专业教育与价值引领相结合，通过引入我国上市公司治理案例，讲解合规融资与可持续发展之间的内在联系，增强学生的职业道德意识与社会责任感。为深化学生对抽象财务模型的理解，她巧妙融入了我国资本市场改革与绿色金融政策背景，结合科创板上市规则、碳中和债券发行等现实案例，阐释资本结构优化与国家战略导向之间的关联。这种“专业理论+政策实践”的教学设计，不仅提升了课堂的时效性与感染力，也潜移默化地培养了学生的家国情怀与专业担当。

      课后，观摩教师围绕财务管理教学难点、课程思政融合路径、课堂互动有效性等议题展开热烈研讨。大家一致肯定了彭梓倩老师在教学内容组织、教学方法创新与育人导向融合方面的突出表现，并结合自身教学经验提出了建设性意见，为进一步优化课程设计、提升教学实效提供了有益参考。

      此次教学观摩活动为会计系青年教师提供了展示与成长的平台，促进了全系教师在教学理念、方法与实践方面的深度交流与共同进步。未来，会计系将继续举办系列教学研讨活动，坚持“以学生发展为中心”的教育理念，不断夯实教学根基、创新教学模式，为培养高素质会计人才、推动学科建设与教学质量提升注入持续动力。